Schulprofil
Die Johann-Peter-Hebel-Schule
Die Johann-Peter-Hebel-Schule ist eine von drei Grund- und Hauptschulen im Stadtkern von Bruchsal und besteht aus einem Gebäude mit einer direkt angebauten Gymnastikhalle. Mit Beginn des Schuljahres 2009/2010 werden an der Johann-Peter-Hebel-Schule nur noch Grundschüler unterrichtet.Sie liegt in direkter Nachbarschaft zum barocken Bruchsaler Schloss mit seinem Schlossgarten und einem großen Spielplatz. Vor allem in den wärmeren Monaten lädt der Park dazu ein, den Regelunterricht hinaus zu verlagern, so dass es zu kleinen Erkundungen oder Bewegungsstunden im Freien kommt.
Die Grundschule ist durchgehend vierzügig angelegt. Im Schuljahr 2009/2010 werden zum ersten Mal fünf erste Klassen eingeschult. In der Eingangsstufe werden vier Klassen jahrgangsgemischt, d.h. 1. und 2. Klasse zusammen unterrichtet. Diese Klassen haben die Bezeichnung A1 – A4.
Neben den regulären Klassenzimmern verfügt die Johann-Peter-Hebel-Schule neben Fachräumen für die Fächer Musik und Technik über einen Computerraum, der von allen Klassen genutzt werden kann.
Im Schulhaus gibt es weitere Räume, die von der Kernzeitbetreuung genutzt werden. Kinder, deren Eltern berufstätig sind, werden dort vor und nach der Schule betreut.
Mit dem geplanten Umbau im Jahr 2010 bzw. 2011 werden neue Räume dazu kommen.
Der Schultag beginnt an der Schule um 7.45 Uhr und endet um 13.00 Uhr. Im Laufe des Vormittags gibt es eine große Pause um 10.10 Uhr. Während des restlichen Tagesablaufes wird auf einen Schulgong verzichtet. Dies ermöglicht vor allem den Klassenlehrern, die häufig den ganzen Vormittag in ihrer Klasse sind, eine flexible Unterrichts- und Zeitplanung.
Derzeit besuchen 440 Schüler, verteilt auf 17 Klassen, die Johann-Peter-Hebel-Schule. Etwa 15% dieser Schüler haben einen Migrationshintergrund.
Dies macht sich im Unterrichtsalltag auch häufig bemerkbar: Vor allem in den Fächern Deutsch und Mathe kommen sprachliche Defizite zum Vorschein, die es aufzufangen gilt.
Die Schule hat sich mit ihrem Schulprofil darauf spezialisiert, die soziale Kompetenz der Schüler zu entwickeln und zu fördern. Dies beinhaltet neben der Sorgfalt im Umgang mit Menschen und Dingen auch Teamfähigkeit, positive Kommunikation und die Förderung des Selbstbewusstseins. Das Zusammenarbeiten über die eigene Klasse hinaus wird in etlichen Projekten immer wieder weiterentwickelt.
Die Entwicklung der Sozialkompetenz zeigt sich unter anderem an dem Beispiel der Unterstützung des „Schwester-Maria-Projekts“: Durch dieses Projekt werden seit 25 Jahren „Müllsammlerfamilien“, die unter menschenunwürdigen Verhältnissen in der Nähe von Kairo leben, unterstützt.
Ebenfalls zur Umsetzung des Schulprofils finden wöchentlich Werkstattstunden statt, an denen Schüler ab der dritten Klasse teilnehmen. Diese Stunden beinhalten verschiedene Themengebiete, von Bastel-, Sport- und Kunstthemen, und werden nicht nur von Lehrern, sondern auch von engagierten Eltern angeboten.
Daneben gibt es viele weitere Angebote, inner- und außerschulischer Aktivitäten wie z.B. die Orff-AG oder der Chor, an denen die Schüler teilnehmen können.
Mit diesen Gruppen wird seit einigen Jahren jährlich am Tag der Schulmusik in Bruchsal teilgenommen. Auch die Bewegungserziehung spielt, gerade in der Entwicklung der Teamfähigkeit und der Förderung des Selbstbewusstseins, eine große Rolle. Die Teilnahme an verschiedenen sportlichen Aktivitäten wie „Jugend trainiert für Olympia“ oder die jährlich stattfindenden Bundesjugendspiele können als Beispiel für sportliche Aktivitäten in der Schule genannt werden.
